L’enfant, le livre, la Grande Guerre

5 septembre 20211914-19182 novembre (journée des morts), 2 septembre 1870, 28 octobre 1914, Actes, Adhésion, Affirmation, Agentivité, Allemagne, Allemands, Ambiguïté, Ampleur, Anonyme, Antoinette Meyer, Ascendant, Attentes, Australianité, Australie, Australien, Auteur, Authenticité, Autrice, Baisse tendancielle, Barbare, Bataillon, Bécassine, Boîte, Bourgeoisie, Capitale, Carl Laemmle, Carnet, Catholique, Cérémonie, Champ, Charlotte Schaller, Chasseurs, Colloque, Composition, Conscient, Consentement, Contrainte, Coût social, Danielle Quéruel, Débusquer, Défaite, Défense de la Patrie, Descendant, Désinteressé, Déterminer, Deux petits Alsaciens, Dévotion, Dévouement, Discours, Ecole, Ecolier, Editions et presses universitaires de Reims, Edwin Thanhouser, Efficace, Effort de guerre, Elève, Emile Driant, Emmanuel Saint-Fuscien, Enfance, Enfant, Engagement, Enseignants, Epidémie, Esprit de revanche, Etats-Unis, Ethel Turnel, Exploration, Famille nucléaire, Femme, Figure de l’ennemi intérieur, François Béchet-Pottier, Fribourg, George Kleine, Héroïne, Héroïsme, Héros, Histoire culturelle, Histoire sociale, Idée, Illustré, Imaginaire, Industrie cinématographique, Injonction, Inspecteur (d’académie), Instituteur, Institution, Institutrice, Instruction, Instructions ministérielle, Intrinsèquement, Jean-Corentin Carré, Jean-Louis Humbert, Jules Verne, Julien Schuh, Kalem Film Company, Laurence Olivier-Messonnier, Ligne de crête, Littérature, Livre, Logique, Long XIXe siècle, Loyauté, Ludivine Bonhomme, Lycée Jeanson-de-Sailly (Paris), Machines, Manon Pignot, Manuel Petit Lavisse, Manuel scolaire, Marginal, Médiéval, Métonymique, Mise en conformité, Mobilisation patriotique, Modèle, Modernité, Morale patriotique, Mouvement, Naturalisé, Occupation, Ouvrage collectif, Paris, Participation, Pastille Valda, Patriotique, Pédagogique, Périssable, Petite fille, Philosophique, Pieuse, Postures, Préfet, Propagande, Prose, Question, Rapport hiérarchique, Recension, Recteur d’académie, Réglisse, Rennes, Renouvellement des consentements patriotiques, Revanche, Rhinopharyngite, Roman, Scolaire, Secteur, Sedan, Sedan (bataille de), Semaine de Suzette, Socialisme, Soupçon, Souvenir, Stéphane Audoin-Rouzeau, Stratégie discursive, Suisse, Support idéologique, Taux de natalité, Témoignage, Thanhouser Film Company, Transcender, Trilogie, Troyes, Universal (Studio), Vernis, Victimes, Vosges, Yannick Bellanger-Morvan, Yves CongarErwan Le Gall

S. Audoin-Rouzeau et M. Pignot ont très largement contribué à mieux comprendre l’enfance en Première Guerre mondiale[1]. Actes d’un colloque tenu les 9 et 10 octobre 2014 à Troyes, cet ouvrage collectif publié aux Editions et presses universitaires de Reims sous la direction de la spécialiste de littérature médiévale D. Quéruel contribue à l’exploration de ce champ en ce focalisant sur un objet particulier, le livre[2].

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Erwan Le Gall

Docteur en histoire contemporaine, je m'intéresse à l'histoire du fait guerrier et militaire en relation avec la Bretagne. Chercheur associé au CRBC (EA 4451/UMS 3554), j'enseigne à Hautes études internationales et politiques (HEIP-Rennes).

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